贯彻执行题是申论考试中的一种重点题型,各位小伙伴在作答贯彻执行题时,常常苦恼对于文种不了解,不知道要以什么格式进行书写。而“提纲”、“纲要”、“不考虑格式”等字眼的出现,就仿佛为各位小伙伴穿上了“黄马褂”,这些特殊的格式要求能够为我们省去很多的脑细胞。然而大家要注意的是,虽然当前国考与多省联考的贯彻执行题对于格式的考察确实呈现出一种下降的趋势,但弱化格式并不代表可以完全忽视格式。提纲也有其相对应的格式要求。我们将提纲分为了两类,一起和易尚教育的小编来看看吧。
一、文种提纲
即在题干中明确指出“文种+提纲”的形式,例如“建议书提纲、宣传稿提纲”。对于这一问法,我们在内容上呈现标题与正文即可;在呈现方式上,多采用纲目形式呈现,如“一、标题:XXXX。二、背景:XXXX。三、问题:XXXX。四、结尾:XXXX。”
二、内容提纲
即在题干中明确某一文件部分内容的提纲。例如2020年国考市县级考试中题干是这样设问的:“调研结束后,共青团H省委拟起草一份关于促进快递配送从业青年职业发展和社会融入的调研报告。假设你是该调研组成员,请根据给定资料4,撰写调研报告中‘问题’与‘建议’这两部分内容的提纲。”各位小伙伴可以清晰的看到,题干只要求我们书写“问题”与“建议”两部分内容的提纲,那么遵循“问什么,答什么”的原则,我们在作答时只需要将问题与建议两部分内容按照纲目形式呈现即可,也就是“一、问题:1、XXX。2、XXX。3、XXX。二、建议:1、XXX。2、XXX。3、XXX。”
基本呈现方式了解之后,我们就需要了解提纲的具体内容应当写什么?由于内容提纲属于文种提纲的部分内容,因此,我们通过2019年国考副省第二题和市地第二题两道文种提纲的例题进行对比了解:
副省第二题的部分参考答案是这样的:
1.标题: 关于山岔村值得肯定的做法的调研报告提纲
2.背景: 山岔村有良好区位优势和自然条件,但人多地少、农业基础薄弱、产业结构单一,造成人均纯收入低,约三成人口处在贫困线下,经过各方努力,该村实现整村脱贫、建成省级美丽乡村、评为市级卫生村、列入小康村建设项目,具体做法如下:
三、值得肯定的做法
1.联系帮扶单位,反映发展意见,争取帮扶资金完善基础设施建设。
2.鼓励成立合作社,通过土地流转,形成合作社式的劳作模式,争取贷款和资金支持,发展现代农业、养殖业,引导群众种植经济作物,促进村民脱贫。
……
市地第二题的部分参考答案则是这样的:
1.标题:在省扶贫工作座谈会上的讲话提纲
2.背景: 深处大山,交通不便,自然条件差,产业单一;人民生活贫困;花椒酱鲜香可口,石甸山等待开发;最终脱贫致富。
四、主要经验
1.明确核心问题。挨家挨户走访,结合当地实际,明确“做什么、怎么做、怎么卖出去”的核心思路。
2.做什么:准确定位,确定开发项目。调研本地需求、产业优势、口感不同、电商扶贫政策,确定发展花椒酱产业。
……
各位小伙伴可以看到这两道题目的主体部分。2019年副省题干的核心任务是写山岔村值得肯定的做法,那我们的作答主体部分就是归纳概括好的做法。同理,2019年市地要求介绍发展石甸花椒酱产业的经验,作答主体部分是归纳概括积极的经验做法。由此可见,贯彻执行题的提纲在作答时始终要严格依照题干要求,把握题干中的核心问题进行具体作答即可。
有些同学在看到这里时会有一种疑惑,这两道题的参考答案当中都没有结尾的部分,是不是在作答贯彻执行题尤其是提纲类题目时已经不需要再考虑结尾了。其实不然,在结尾部分一般分为两种情况:一、自然收束式,也就是以上两道题目的答案形式,主体部分结束自然结尾,这一方式也是绝大多数文种所采用的结尾方式。二、宣传号召式,一般在倡议书或者宣传稿等类似的明显带有宣传号召性质的文种当中,在书写此类结尾时,如果材料中没有明显的倡议性语言可以进行抄写,我们也应当自行添加相应的倡议性表述。
综上,提纲类贯彻执行在书写形式上需要采用纲目形式呈现,分条进行罗列,标注清楚;在具体内容书写上要依据材料进行书写,适当整理语言逻辑。只要遵循这两大原则,今后在面对提纲书写时相信大家可以更加得心应手。
以上就是易尚教育对提纲类贯彻执行题目的一些注意事项和基本作答方法,希望对大家有所帮助。
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